Помощь в трудной ситуации

Единый общероссийский номер детского телефона доверия:

8-800-2000-122 (круглосуточно)

Уважаемые учащиеся, родители, законные представители, педагоги!

В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:

Психологическая помощь

Зачем нужна школе психологическая служба?

Цель психологической службы – психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации обучающихся, создание социальных и психологических условий для их успешного освоения образовательной программы и психологического развития в ситуациях взаимодействия в доброжелательной среде образовательно-воспитательного пространства образовательного учреждения.

Основные направления работы

выявление и учёт обучающихся, нуждающихся в сопровождении специалистов психологической службы;
определение конкретных видов и форм сопровождения обучающихся, нуждающихся в поддержке специалистов психологической службы;
оказание комплексной поддержки нуждающимся обучающимся на основании запросов участников образовательного процесса;
содействие созданию доброжелательной среды, эмоционального, психологического комфорта в образовательном учреждении;
обеспечение межведомственного взаимодействия по оказанию помощи обучающимся и их семьям;
проведение социальной и психологической реабилитации обучающихся, находящихся в социально опасном положении;
участие в работе психолого-педагогического консилиума (ППК);
содействие развитию психологической компетентности участников образовательного процесса;
содействие совершенствованию качества освоения обучающимися образовательной программы, образовательной и воспитательной деятельности и развитию имиджа образовательного учреждения в целом.

Функции психологической службы

1. Социально - педагогическая:

Оказание квалифицированной социально-педагогической помощи учащимся в саморазвитии, самопознании, самооценке, самоутверждении, самореализации.
Усиление позитивных влияний и нейтрализация или переключение негативных влияний социальной среды.
Использование имеющего арсенала межведомственного взаимодействия и правовых норм для защиты прав и интересов личности обучающихся.
Оказание помощи в разрешении межличностных конфликтов, снятие депрессивного состояния.
Организация социально-психологических консультаций для участников образовательного процесса.
Организация системы профилактических мер по предупреждению отклоняющегося (девиантного) и преступного (делинквентного) поведения обучающихся.
Изучение и анализ морально-психологического фона в учебном учреждении, социальнопсихологических условий развития обучающегося с целью выявления воздействия на личность обучающегося и разработка необходимых мер оптимизации.

2. Психолого - педагогическая:

Содействие созданию психолого-педагогических условий для успешного освоения обучающимися образовательной программы, формированию психологической устойчивости, сохранению и укреплению их психофизического здоровья и эмоционального благополучия.
Содействие полноценному и личностному развитию обучающихся.
Подготовка обучающихся к новой социальной и психологической ситуации развития на очередной ступени обучения.
Оказание сопровождения обучающимся, нуждающимся в особых обучающих программах и специальных формах организации деятельности.
Участие в создании оптимальных условий для развития и жизнедеятельности обучающихся в моменты инновационных изменений работы образовательного учреждения.
Профилактическая и пропедевтическая работа со всеми участниками образовательного процесса по развитию у обучающихся конструктивных личностных новообразований в разных возрастных периодах.
Обучение педагогов образовательного учреждения и родителей (законных представителей) обучающихся развивающему конструктивному общению с обучающимися.
Содействие формированию психологической компетентности педагогов образовательного учреждения и родителей (законных представителей) обучающихся в закономерностях развития обучающихся, в вопросах обучения и воспитания.

Методическая помощь педагогам

Текст о методической помощи педагогам

Педагог-психолог

Служба школьной медиации

Служба медиации в МБОУ «Борисовская НОШ №26» объединяет обучающихся, педагогов и других участников образовательного процесса, заинтересованных в развитии практики восстановительной медиации в школе.

Обращение в Службу является альтернативой другим способам разрешения споров, конфликтов. Стороны конфликта вправе обратиться в Службу, а при их отказе или невозможности решить конфликт путём переговоров и медиации школа может применить другие способы решения конфликта и/или меры воздействия.

Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится

популяризовать среди обучающихся, родителей и педагогов медиацию как эффективную форму разрешения конфликтов;
помочь разрешению конфликтных ситуаций на основе принципов восстановительного подхода, восстановительной медиации;
снизить количество повторных конфликтов;
организовать профилактику конфликтов, насилия, буллинга в школе.

Если вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас ударили и вы знаете обидчика, вы можете обратиться в службу школьной медиации

Примирительная медиация начинается в случае согласия конфликтующих сторон на участие в программе.

Условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой

Принципы деятельности Службы медиации МБОУ «Борисовская НОШ №26»

Принцип добровольности, предполагающий добровольное участие обучающихся в деятельности Службы, обязательное согласие сторон, вовлечённых в конфликт, на участие в восстановительной медиации.
Принцип конфиденциальности, предполагающий неразглашение сведений, полученных в ходе процедуры медиации всеми сторонами медиации. Исключение составляет информация о готовящемся преступлении или информация об угрозе жизни и здоровью.
Принцип нейтральности, запрещающий медиатору принимать сторону одного из участников конфликта. Медиатор в школе является независимым посредником, помогающим сторонам самостоятельно найти решение.